UMROH UNTUK GURU

 

UMROH UNTUK SEPULUH GURU LOMBOK TIMUR  

 

Umroh dan Haji merupakan bagian dari ibadah dalam ajaran Islam.  Ibadah Haji dan Umroh tidaklah sama. Tetapi guna menjalankan keduanya diperlukan  badan kuat, dana cukup, dan pelaksanaan sesuai kaifiyah (tata caranya). 

Bapak Bupati Lombok Timur pada peringan Hari Guru Nasional, 25 Nopember tahun 2021 Bupati Lombok Timur menyatakan bahwa telah dibentuk Tim untuk menyeleksi Guru di Lombok Timur. Dalam seleksi ini akan dipilih guru Berprestasi pada jenjang TK/PAUD, SD/MI, dan SMP/ MTs. Tiap jenjang ada satu guru laki-laki dan satu guru perempuan. Sehingga terkumpul sepuluh orang guru berprestasi yang lulus seleksi. Hadiah yang diberikan adalah Umroh gratis yang dibiayai dari pemerintah Daerah kabupaten Lombok Timur https://dikbud.lomboktimurkab.go.id/baca-berita-191-guru-berprestasi-bisa-dapat-umroh-gratis.html

Kemudian beredarlah  Pedoman Lomba Guru Prestasi pada bulan Desember 2021.  PEDOMAN PELAKSANAAN PEMILIHAN GURU PAUD/RA, SD/MI, DAN SMP/MTs BERPRESTASI TINGKAT KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN 2021 ini dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lombok Timur, Achmad Dewanto hadi, S.T., M.T  per tanggal 27 Desember 2021. Informasi pendaftaran peserta Lomba Guru Prestasi pun tersebar dari tiap UPTD di berbagai media terutama WA Grup.

Khususnya untuk UPTD Kecamatan Selong dengan terbuka melayani calon peserta yang mencari informasi tentang lomba ini. Panitia di kecamatan wellcome dengan tulus membagikan pedoman kepada setiap yang memerlukannya. Terutama Ibu Hajah Bq Mutiara mempesilakan peserta untuk memahami pedoman dan mendaftar di ruang yang disediakan. B Pendaftaran dibuka tanggal 1 Februari sampai dengan tanggal 15 Februari 2022. Pendaftaran dilkukan dengan  calon peserta menyerahkan persyaratan berupa dokumen portofolio  yang diminta dan file dalam plesdish.

Pemanggilan calon peserta seleksi tingkat kecamatan Selong melalui surat undangan pun dibagikan pada tanggal 17 Februari 2021. Pembukaan dan seleksi di tingkat kecamatan berjalan pada hari Sabtu  tanggal 19 dan Senin 21 Februari 2022. Seleksi dilakukan cukup ketat. Tes tertulis, dan tes lisan. Dilanjutkan dengan presentasi dan  uji karya ilmiah. Sebelas  peserta mengikuti dengan seksama. (sebelumnya ada beberapa pendaftar tetapi tidak mengikuti tes). Dari sebelas orang peserta mendapatkan hasil yang diumumkan. Hanya ada tujuh orang yang mendapatkan juara pertama pada tiap jenjang. Merekalah yang berhak melanjutkan seleksi pada tingkat kabupaten.

Pembinaan oleh para panitia dan penguji tingkat Kecamatan Selong pun berjalan. Tujuh orang peserta mendapatkan pendampingan. Bedah kekurangan portofolio cukup serius. Peserta kembali melengkapkan kekurangannya dan merapikan kembali jilidan dokumen dalam waktu singkat. Dokumen dikumpulkan kembali di UPTD. Kemudian diinformasikan dokumen telah diserahkan di Tingkat Kabupaten. Tepatnya di kantor Diknas Pendidikan dan Kebudayaan kabupaten Lombok Timur.

Pada tingkat kabupaten, persyaratan kembali ditinjau. Surat edaran untuk melengkapkan  syarat bagi calon peserta tingkat  Kabupaten terbaca. Calon peserta memburu panitia dengan membawa kelengkapannya. Dua hari kemudian surat  pemberitahuan kurang lengkap dokumen kembali diundangkan. Calon peserta tingkat kabupaten dengan antusias kembali mendatangi panitia dan mengeceknya. Dengan bijak dan sangat ramah para panitia di Kabupaten ini melayani satu demi satu.

Surat panggilan calon peserta untuk mengikuti seleksi pun tiba. Dengan sergam hitam putih peserta seleksi ceck in dan masuk ruang di SMP  4 Lombok Timur mengikuti tes tertulis, Sabtu 26 Maret 2022. Pagi hari Senin, 28 Maret 2022 penilaian presentasi karya ilmiah berlangsung dalam beberapa  ruang khusus.. Artinya hanya peserta dan dua penguji di dalam ruang. Tes ini berdurasi 35 menit tiap peserta. 

Penantian hasil lomba berjalan. Guru setia dengan sekolah/madrasahnya masing-masing. Tidak terasa lama Ramadhan dan hari raya Idul Fitri pun tiba. Peringatan Hardiknas yang biasanya diadakan tanggal 2 Mei, pada tahun 2022 ini dilaksanakan tanggal 13 Mei sesuai dengan pedoman yang berlaku. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2022/04/pedoman-peringatan-hari-pendidikan-nasional-tahun-2022

Informasi hasil seleksi sangat dinantikan. Peserta maupun oarang lain saling bertanya kapan, siapa saja pemenang lomba guru berprestasi dikumandangkan. Malam tanggal 13 Mei datanglah undangan dalam file melalui WA dari panitia. Para pemenang untuk untuk hadir pada acara peringatan  Hardiknas dengan berpakaian adat Sasak. Maasya Allah riang gembira bagi pemenang senyum dalam WAG. Dan sportif semua peserta legowo menerima pengumuman tersebut. Sekilas 10 guru tampak dalam video ini  
video ini.

Read More

PERINGATAN HARDIKNAS KABUPATEN LOMBOK TIMUR

 

PERINGATAN HARDIKNAS 2022 LOMBOK TIMUR

                                       

 

Upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) biasanya diselenggarakan setiap tanggal 2 Mei. Tetapi pada tahun 2022 ini 2 Mei bertepatan dengan cuti bersama hari raya Idul Fitri. Maka melalui Surat Edaran Nomor. 28254/MPK/TU.02.03/2022 perihal Pedoman Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2022 mengenai logo, tema, hingga rangka peringatan upacara Hari Pendidikan Nasional 2022 kegiatan peringatannya dilakukan tanggal 13 Mei 2022.

          Khususnya untuk Kabupaten Lombok Timur, peringatan dilakukan selain sesuai pedoman juga dimeriahkan dengan tarian bocah-bocah Sekolah dasar.  dan pemberian hadiah Umroh kepada sepuluh guru berprestasi tingkat PAUD/ TK, MI/SD, dan  SMP/ MTS. Upacara di pimpin oleh H.M. Juani Topik (Sekda Lotim) yang juga membacakan pidato Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi Republik Indonesia (Menristek RI).

  Hadirnya Guru Penggerak dan Sekolah penggerak di Lombok Timur dapat mendongkrak kualitas pendidikan. Merdeka Belajar membuat guru terus semangat belajar dan berinovasi menjalankan kebebasan metode mengajar sehingga siswa dapat senang belajar. Demikian juga Pemberian Hadiah Umroh kepada  Guru Berprestasi di lingkungan Kemendikbud maupun Kementerian Agama kabupaten Lombok Timur merupakan apresiasi kepada Guru yang terus berdedikasi melukis generasi. Pemilihan guru berprestasi ini jauh sebelumnya telah dilakukan seleksi tiap kecamatan kemudian dilanjutkan tingkat kabupaten dengan uji portofolio, uji tes tulis dan juga presentasi karya ilmiah.  

  

Read More

KUNJUNGAN PERDANA PENGAWAS

 

                               Kunjungan Perdana Pengawas Wilayah

Hari cukup cerah, mentari lebih ceria menemani hari-hari kerja di Madrasah kami. MTS NW Aik Ampat yang berada di desa Suntalangu Aik Ampat Kelurahan Kelayu Jorong Kecamatan Selong Kabupaten Lombok Timur, NTB.

Hari ini, Selasa 25 Januari 2022. Pengawas Kemenag wilayah Selong berkunjung ke Madrasah ini. Bapak Haji Muhammad Nahdi, setelah bertemu  pada acara Temu Sambut pengawas beberapa hari yang lalu, hari ini sudah sampai halaman pintu Madrasah. Dengan  gembira Ibu Kepala Madrsah menyambutnya. Diikuti oleh beberapa Guru yang ada di ruang guru.  

Setelah disajikan buku tamu, bagai seorang Ayah berbincang dengan keluarganya. Ibu kepala Sekolah, Hj. Bq. Muazzatul Wardi, S.Ag.  menyampaikan informasi bahwa para siswa tadi pagi melakukan kegiatan pembiasaan imtaq dan dilanjutkan literasi Alquran (tahfisz) yang dilakukan dengan pembimbingan mentor sebaya. Mereka dua atau tiga  orang  di bawah satu mentor. Para mentor ini dibimbing oleh pembina Ekstrakurikuler Tahfidz.  Anak-anak tampak sangat antusias.

Bapak pengawas melanjutkan pembicaraannya. Sangat setuju dengan memperbanyak kegiatan pembiasaan di Madrasah. Beliau menyampaikan bahwa,  “Pembiasaan  yang memuat empat unsur ini wajib dilaksanakan. Yaitu pembiasaan karakter, pembiasaan Literasi, pembiasaan IT, dan pembiasaan berpikir kritis. Empat hal ini tidak ditemukan dalam google.  Dan pembiasaan ini tidak ada batas waktu berhentinya.  Harus dilakukan terus menerus”.

“Guru kalau membuat soal jangan ada yang jawabannya ada di google. Bisa dilihat jika anak diberi  soal kemudian boleh membuka  HP maka nilainya 100 semua berarti itu tanda soal uyang dibuat soat bukan HOT. Nah sekarang guru terbiasa mengajarkan siswa kritis maka sajikan soal HOT yang jawabannya tidak ada di google.”Tambah beliau.

“Hari ini ada tiga kurukulum yang sedang dijalankan. Yaitu Kurikulum Nasional 2013, Kurukulum darurat, dan Kurikulum Prototype. Kurukulum Nasional 2013 dijalankan oleh sekolah/ madrsah yang sudah tatap muka normal. Kurikulum Darurat dijalankan oleh keadaan daerah yang masih Pandemi/ belum normal. Kurukulu prototype dijalankan olah Sekolah penggerak. Kita harus menyiapkan diri untuk siap dengan Kurukulum Prototype ini. Karena mau tidak mau harus siap.” Lanjutnya.

Pembelajaran sekarang  disikapi dengan nyaman. Lakukan analisis terhadap mata pelajaran. Bagian mana materi yang esensi diajarkan di kelas dan yang lain bisa diajarkan dengan  proyek.  Materi yang banyak bisa disederhanakan. Siswa bisa menyelesaikan dengan kegiatan yang meningkatkan berfikirnyana, seperti unjuk kerja dan proyek.  Pembelajaran berbasis proyek ini bisa berkolaburasi antar guru mata pelajaran. Sehingga guru bisa bekerja sama dengan sesama dan siswa pun bisa bekerja sama menyelesaikan proyek. Guru bisa memilah hal mana yang sesuai dengan mata pelajarannya. Misalnya Analisis kenaikan harga barang. Bisa melibatkan guru mata pelajaran IPS, Matematika, Agama, PKn, dan lainnya. Muatan materi IPS ada di dalamnya, analisa hitungan masuk dalam matematika, Ahlak dan sikap saat mengumpulkan data bisa ditinjau dari agama dan moral. 

Di sisi lain dalam pesannya Bapak Nahdi, menceritakan tentang sebuah pembelajaran di tengah laut yang beliau alami. Di sini ada nilai kreativitas guru menghadapi kondisi masyarakat yang unik. Anak-anak yang sehat fisik tetapi terbelakang dalam pembelajaran karena kondisi lingkungan, bila dibina baik maka mengalami perubahan menjadi baik. Generasi yang semula tidak mengenyam pendidikan dapat menikmati pendidikan dan bisa melanjutkan ke luar  daerahnya. Meskipun hal ini tidak berkelanjutan sampai sekarang, tetapi pada saat itu mampu menjadi percontohan bagi daerah lain.  

Demikian juga dengan cerita film kartun yang pernah dilihatnya. Tom and Jerry yang menemukan telur bebek. Telur bebek bisa menetas setelah dierami. Bebek kecil yang potensi sayap untuk terbang dan kaki spesial  untuk berenang  tidak bisa melakukan terbang dan renang. Dia bisa berjalan dan mengikuti kebiasaan kucing sang pengeram diri hingga menetas serta membersamainya hingga remaja. Bebek tidak bisa berkembang sesuai bakat yang dimiliki. Bebek kesulitan juga untuk melompat lompat karena tidak memiliki empat kaki seperti kucing.  Hal ini memberikan makna bahwa mengembangkan potensi anak adalah hal penting. Oleh karena itu guru di madrasah wajib memahami potensi siswa  dan mengembangkannya  dengan optimal.  

Dialog  pun masih berlanjut dari beberapa guru, kepala Madrasah dan pengawas di tempat yang sama. Suasana cukup akrap walau Bapak Pengawas baru pertama kali berkunjung yang semua hanya akan melihat dan berkenalan dengan sekolah binaan barunya. Tidak terasa waktu terus berjalan. Pukul 11. 45 beliau mohon diri dan melanjutkan tugas selanjutnya. 

 

Read More

PISAH SAMBUT PENGAWAS

 

Silaturahmi dan Pisah Sambut Pengawas Madrasah 
Tingkat MA-MTs Kecamatan Selong 
Kemenag Lombok Timur 

Sabtu, 15 Januari 2022

 

 Acara di buka oleh ketua Forum H. Muhammad Zainunudin, M.Pd. 

Bapak Ketua Forum ini mewakili semua madrasah  yang bergabung dalam Forum, yaitu Aik Ampat, Jorong, dan Kelayu menyampaikan terima kasih atas semua bimbingan Ibu Pengawas di wilaayahnya. Ibu Pengawas sangat luar biasa upayanya untuk meningkatkan mutu madrasah. Ketua Forum juga menyampaikan  permohonan  maaf atas kehilafan dan kekurangan madrasah selama ini. 

Acara dilanjutkan sholawat Nahdhotain. Kemudian dirangkai dengan sambutan Sekretaris Pokjawas, Pengawas wilayah kecamatan Selong dan Labuhan Haji Ibu Hj Fitriyah, dan Bapak H. Sulhi M.Pd selaku pengawas baru MA kecamatan Selong.

 

Sambutan Bapak Sekretaris Pokjawas, H. M.  Nahdi, M.Pd . 

Beliau menyampaikan bahwa bersama pokjawas merencanakan berkunjung ke tiap madrasah tetapi ketua forum memberikan kegiatan bersama di forum ini.

 

Beliau bercanda atas hebatnya pengawas lama Ibu Hj Fitriyah di Selong. Pengawas bisa Prestasi hebat. Pengawas tanpa sepeda motor bisa kemana mana, bisa jadi beda dengan yang punya sepeda malah tidak bisa ke mana- mana. Karena setiap orang punya metode yang berbeda-beda. Dan dalam pembelajaran tidak ada satu metode yang paling tepat untuk semua.

 

Kemudian beliau menambahkan bahwa

penggunaan HP kadang dilema, tetapi sangat dibutuhkan.

Bapak Ibu Guru perlu update ilmu tentang kurikukum prototype. Karakter yang ditumbuhkan adalah karakter Pancasila. Pembiasaan sangat perlu di tumbuhkan seperti sholat bersama, diskusi, atau juga makan bersama

Penanaman gotong royong, literasi, penerapan teknologi, toleransi, dan penanaman karakter sangat ditekankan.

Mendepan, ada pengelompokan Fase. Fase a,b, c, MI/SD. Fase d MTS, Fase e SMA/ MTS. Jadi anak anak dikelompokkan berdasarkan Fasenya.

Di akhir pesannya, beliau menekankan juga agar memfungsikan KKM.

Kita menggunakan KKM tiap kecamatan, bukan forum. Kemaien Ibu Pengawas bagus berinisiatif mengadakan Forum karena belum ada KKM tiap kecamatan.

 

        Acara berikutnya adalah Sambutan Hj Fitriyah, M.Pd

"Ada surga dan ada prima, Sukamulia Suralaga- pringgasela Masbagik." Canda Ibu Hj Fitriyah, M.Pd. mengawali sambutannya.Tugas beliau adalah pengawas wilayah Selong dan Labuhan Haji yang kini roling tugas di kecamatan Suralaga.

 

Beliau menyampaikan permohonan maaf kepada semua Kepala Madrasah dan para guru binaannya. 

 

Selanjutnya pesan pesan disematkannya dengan mudah dipahami.

Beliau mengingatkan kompetensi guru. Melalui tanya jawab, guru memiliki empat kompetensi. Para guru menjawab dengan semangat.

Kompetensi Guru, kompetensi paedagogik, kompetensi sisial, potensi kepribadian, dan kompotendi profesional. Kalau Kepala Madrasah tambah kompetensi Managerial. Pengawas bertambah kompetensi evaluasi.

 Beliau melanjutkan tentang tipe guru.

1. Guru profesional

2. Analitikal observer banyak mengamati tidak ada realisasi

3. Guru droup out diakui tetapi lemah kerja

4. Unfocus Worker, rajin memberi tugas tetapi tidak ada ada penilaian atau tindak lanjut tugas tersebut.

Dengan membaca surat Al Insyiroh, Forum Komunikasi Guru Madrasah Tingkat MA-MTs Kecamatan Selong ditutup.

Sertelah menyatakan menutup Forum, beliau melanjutkan bahwa konskuensi ASN siap ditempatkan di mana-mana. Maka sebagai ADN harus siap.

Kemudian beliau melanjutkan. Pendekatan TARL (Teaching at  The Right level) pendekatan berdasarkan kompetensi siswa. Bahwa siswa dikelompokkan sesuai kompetensinya. 

 Kemudian beliau melanjutkan  bahwa di forum ini Program yang belum terselesaikan supervisi, BK, dan Guru Berprestasi.

Setelah pindah tugas agar pengawas baru bisa lanjutkan kegiatan. Lomba siswa dalam forum belum terlaksana , bisa diasakan inter KKM.

Ice breacking pun mewarnai sambutannya. Beliau mengajak hadirin untuk mengucapkan yel yel  sebagai penyemangat.

Program Maulana !   

Madrasah unggul !

Program Maulana!

Anak hebat!

Program Maulana

Madrasah Unggul Anak Hebat

Yes! yes! yes!

 Selanjutnya, 

      Sambutan H. Sulhi M.Pd, pengawas MA kecamatan Selong

 

"Di surga itu kekal. Masuk surga itu proses." Kata beliau sebagai pembuka.

Selogan madrasah : Mandiri Berprestasi bukan lagi hebat bermartabat. Ini adalah misi untuk mengadakan perubahan.

Anak anak mengalami perubahan, di bawah manager kepala madrasah.

Pengawas merubah guru dan madrasah bermutu di bawah bimbingannya.

Semula tidak tahu menjadi tahu, tidak trampil menjadi trampil, tdk bermutu menjadi bermutu. Sehingga Output madrsah adalah orang orang yang berguna di masyarakat.

 

Selanjutnya beliau berpesan bahwa  ada KKM, maka aktiflah di KKM. Selesaikan tupoksi sesuai tempatnya. Tugas sekolh akan selesai dan rumah pun ramah. Tidak ada tekanan-tekanan yang membuat tidak nyaman.

Kita dengan kurikulum baru harus menyesuaikan dengan nyaman dan sukses. Ada Kompetensi Literasi, wirausaha, toleransi dan sebagainya. Mental wirausaha itu tidak ada putus asa, tekun, istiqomah.

Kalau kita kelola madrasah dan anak dengan baik maka tamatannya akan menjadi baik. Bimbing anak diintra dan ekstra agar mereka mandiri dan berprestasi.

Insya Allah madrasah di Klayu, Jorong, Aik Ampat bisa.

Sekretaris Pokjawas ini berpesan. Sekarang yang digalakkan Litersi Digital. Jangan sampai Kepala Madrasah tidak menguasai IT karena semua data input online. Guru juga jangan gaptek.

Beliau berpesan pada dirinya, sebelum pensiun, ingin melihat madrasah ini adalah madrasah yang berprestasi. Alumninya sukses. Dan yang paling kita nikmati adalah ilmu yang bermanfaat. 

 

#Siti Khusnul

#MTs NW Aik Ampat, 15 Jan 2022

 

Read More